第一百一十五章 压抑感 (第2/2页)

“课代表，能带着学生们把单词读一遍了吗？”
　　
　　甄倩倩轻咳了一声，问出来了这句话。
　　
　　想要让课代表带着学生们读一遍是一个借口，实际上她是想要在这段时间里面好好地思索一下接下来的这一节课应该怎么讲，从哪里开始讲而已。
　　
　　只是……
　　
　　“甄老师，您忘记了吗，这里的单词，您还没有带着我们读过呢……”
　　
　　几乎是在那个课代表的话落下的一瞬间，甄倩倩脸上的笑容就那样子僵硬在了原地。
　　
　　她……
　　
　　没有带着他们读过吗？
　　
　　“不会吧，我记得我这里都带着你们读过了啊，你们是不是给忘了啊……”
　　
　　“没有忘，老师您就是还没有带着我们读呢……”
　　
　　“确实是没有带着我们读呢老师……”
　　
　　“是啊老师，要是读过了我们都会有记录的，但是现在没有……”
　　
　　没等那些学生们把“讨伐”的话语说完，甄倩倩就阴沉着一张脸打断了他们的话。
　　
　　“够了，乱糟糟地成什么样子了，以为这里是菜市场啊？没有带你们读过又怎么了，这上面不是有音标吗？之前我不是都跟你们讲过音标了，你们按照这音标不就读下来了么……”
　　
　　尹思静和张翠玲皱着眉头看着甄倩倩这往学生们身上推辞责任的样子。
　　
　　心里面对她的不喜越发的浓重了起来。
　　
　　接下来的这一整节课里面，几乎全都是带着孩子们读英语单词了。
　　
　　其实按理来说，这读英语单词对于一个英语老师来说虽然不能说是一丁点的问题都没有，但最起码是没有什么问题的。
　　
　　但也就在这任谁看来都没有问题的事情上面。
　　
　　她们却发现了问题。
　　
　　你能理解同一个单词两遍老师读的时候读的音是不一样的吗？
　　
　　原本尹思静他们以为，这群孩子们听到了读的不一样的声调，最起码是会举手询问老师的。
　　
　　但是她们完全就没有想到，这群孩子们却是一句话也不说，只是默默地把自己记在书上面的汉语读音给擦掉，然后换上了新的读音。
　　
　　尹思静和张翠玲的表情瞬间就变了。
　　
　　这群孩子们……
　　
　　哪里还有一丁点小孩子应该保持的样子呢？
　　
　　下了课以后，总归甄倩倩是对自己上节课的表现还算是比较满意的。
　　
　　毕竟她可是带着学生们读了一节课的英语单词，虽然说没有特别能够展现她实力的过程吧。
　　
　　但是这一节课里面学生们都配合的还算是比较不错的。
　　
　　应该是可以在她们的心里面留下一个好的印象吧？
　　
　　于是，在跟着张翠玲他们走出了六年级的教室门以后，甄倩倩就很是迫不及待地问出来了自己的问题。
　　
　　“怎么样啊苏婶子？我讲的应该还算是比较不错的吧？您看您们什么时候能给我一个确切的答复，我也好……”
　　
　　“嗯，这星期肯定会给了你答复的，不过你也别太着急了，距离学前班升级，还有不到两个月的时间呢……”